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舞踊・社会学的考察による民俗芸能の社会統合の力
舞踊・社会学的考察による民俗芸能の社会統合の力
―阿波踊りの企業連に着目して
中村 まい 著

企業の民俗芸能への参与が持ち得る社会的影響を緻密に描き出し、その価値を問う。

A5判・上製・横組・208頁 定価(本体4,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8091-3 C1036

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カリフォルニア州における言語マイノリティ教育政策に関する研究
カリフォルニア州における言語マイノリティ教育政策に関する研究
多言語社会における教育統治とオールタナティブな教育理念の保障
滝沢 潤 著

カリフォルニア州における言語マイノリティに対する教育機会の保障の実態と課題を明らかにする。

A5判・上製・横組・320頁 定価(本体7,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8071-5 C1037

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教師の相互行為能力は記述可能か
教師の相互行為能力は記述可能か
―英語授業の会話分析による試み
石野 未架 著

中学校や高等学校における英語の授業を対象に会話分析を行い、その分析を試みる。

A5判・並製・横組・144頁 定価(本体4,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8081-4 C1037

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準地代からみた企業論
準地代からみた企業論
―多国籍企業論とコングロマリット論の再検討
高橋 衛 著

多国籍企業と多角化したコングロマリット(conglomerate)企業の利潤追求を、準地代(quasi-rent)の視点から分析。

A5判・上製・横組・132頁 定価(本体4,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8061-6 C1033

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学校音楽の「カリキュラム経験」
学校音楽の「カリキュラム経験」
―潜在的カリキュラムの生成過程
笹野恵理子 著

学校音楽カリキュラムのダイナミックな「生きた姿」を描き出そうとする試み。

A5判・上製・横組・384頁 定価(本体6,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8021-0 C1037

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「職員室文化」研究序説
「職員室文化」研究序説
―特色ある開かれた学校づくりと教職員の力量形成を考える
林 孝 編著

特色ある開かれた学校づくりと教職員の力量形成について分析・考察する。

A5判・上製・横組・232頁 定価(本体5,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8031-9 C1037

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深く豊かな人間探究をめざして
深く豊かな人間探究をめざして
―経験科学からみた現象学
中田基昭 著

現象学の方法論を遵守しながら、経験科学として現実の人間の根源的な在り方を探究。

A5判・上製・横組・168頁 定価(本体3,000円+税)
ISBN 978-4-8115-8011-1 C1037

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